建设思路:

补 充 数 量 改 善 结 构

强 化 培 训 提 高 素 质

专业师资:

1、明确专业课教师的任职要求

2、加快人才引进速度

3、提高人才引进标准

4、扩大教师培训范围

5、增加日常管理强度

 

   



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